125 κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ακόμη 60 στη δευτεροβάθμια – «Δεν θα αφήσουμε ακάλυπτες ώρες σε κανένα σχολείο στον Έβρο» αναφέρει η περιφερειακή διευθύντρια εκπαίδευσης Μ. Κοσμίδου
Με 180 κενά εκπαιδευτικών ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά στον Έβρο. Τα περισσότερα από αυτά αφορούν στα δημοτικά σχολεία, ενώ σε γυμνάσια και λύκεια διαπιστώθηκαν περίπου 60 κενά, κυρίως σε σχολικές μονάδες του κεντρικού και βόρειου Έβρου.
Σύμφωνα με τα στοιχεία των αναγκών που έχουν καταγραφεί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σε πανελλαδικό επίπεδο, τα κενά ανέρχονται συνολικά σε 7.459. Την ίδια στιγμή, το Υπουργείο Παιδείας προαναγγέλλει ακόμη 6.500 προσλήψεις αναπληρωτών στη Β’ φάση.
Τα κενά στον Έβρο
Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση του Έβρου, σύμφωνα με στοιχεία της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας, λείπουν:
5 δάσκαλοι
3 νηπιαγωγοί
3 αγγλικών
3 γερμανικών
3 γαλλικών
7 φυσικής αγωγής
6 μουσικής
5 θεατρικής αγωγής
6 εικαστικών
4 πληροφορικής
63 παράλληλης στήριξης
17 Ζώνης Εκπαιδευτικής Προτεραιότητάς
Σύνολο: 125
Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σύμφωνα με τη Β’ ΕΛΜΕ Έβρου, υπάρχουν περίπου 60 κενά, τα οποία αφορούν κυρίως το κεντρικό και βόρειο τμήμα του νομού.
«Όπως κάθε χρόνο, ξεκινάμε προβληματικά», σχολίασε στην ΕΡΤ Ορεστιάδας ο πρόεδρος της Β’ ΕΛΜΕ Έβρου, Χάρης Κουσινίδης, τονίζοντας πως οι διορισμοί που έγιναν φέτος για οργανικές θέσεις δεν καλύπτουν ούτε καν τα κενά που δημιουργήθηκαν από τις συνταξιοδοτήσεις. Όσον αφορά τις προσλήψεις αναπληρωτών, ο πρόεδρος της Β’ ΕΛΜΕ αναγνώρισε πως «πήγαν λίγο καλύτερα από πέρυσι, και πάλι, όμως, δεν επαρκούν», όπως είπε. Τα προβλήματα που διαπιστώνουν οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία, αλλά και οι αντιδράσεις για τις «πειθαρχικές διώξεις» τους, όπως καταγγέλλουν, οδηγούν πολύ σύντομα στην πρώτη κινητοποίησή τους για φέτος, και συγκεκριμένα στις 30 Σεπτεμβρίου, που η ΟΛΜΕ έχει ανακοινώσει ότι προχωρά σε 24ωρη απεργία.
Κοσμίδου: Δεν θα αφήσουμε ακάλυπτες ώρες σε κανένα σχολείο στον Έβρο
Μιλώντας στην ΕΡΤ Ορεστιάδας, η Δ/ντρια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΑΜΘ, Μαριγούλα Κοσμίδου, αναφέρθηκε στο θέμα των αναπληρωτών καθηγητών, οι οποίοι, όπως είπε, θα συνεχίζουν να προσλαμβάνονται μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου για να καλύψουν τις ανάγκες της εκπαίδευσης, διευκρινίζοντας ότι, όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, όπως για παράδειγμα σε απομακρυσμένες περιοχές η εκπαίδευση θα γίνεται μέσω υπερωριών.
«Δεν θα αφήσουμε ακάλυπτες ώρες σε κανένα σχολείο» τόνισε χαρακτηριστικά, «έτσι ώστε τα παιδιά να προχωρήσουν άμεσα στην κατάκτηση της γνώσης». Πρόσθεσε ακόμη, ότι «στη Β/θμία εκπαίδευση τα πράγματα δεν έχουν σταθεροποιηθεί», ενώ διαβεβαίωσε, ότι «η δεύτερη φάση έρχεται πολύ γρήγορα, ώστε να καλυφθούν τα κενά».
Κατά τα άλλα, φέτος στην Α/θμια εκπαίδευση λειτουργούν 151 σχολικές μονάδες με 8.135 μαθητές και 1.375 εκπαιδευτικούς ενώ στην Β/θμια εκπαίδευση λειτουργούν 55 σχολικές μονάδες με 7.252 μαθητές και 1.328 εκπαιδευτικούς.
Στα θετικά συμπεριλαμβάνονται η ίδρυση και λειτουργία για πρώτη χρονιά του Μουσικού Γυμνασίου Ορεστιάδας, καθώς και η συνέχιση για δεύτερη χρονιά του Εσπερινού ΕΠΑΛ στη Σαμοθράκη, με το Υπουργείο Παιδείας όπως είπε, να έχει δώσει έγκριση και για την λειτουργία ολιγομελών τμημάτων .
Θετική εξέλιξη επίσης, αποτελεί η λειτουργία των πρότυπων ΕΠΑΛ με πληθώρα ειδικοτήτων και κατευθύνσεων όπου ανήλικοι και ενήλικοι σπουδαστές μπορούν να ανοίξουν νέους δρόμους στη ζωή τους.
Η αναβάθμιση, όπως τόνισε η κα Κοσμίδου, του ψηφιακού φροντιστηρίου, το οποίο μπαίνει πια και σε άλλες τάξεις εκτός της Γ Λυκείου, αποτελεί μία ακόμη θετική εξέλιξη στην προσφορά γνώσης για τους μαθητές.
Κ.Η.