Με περισσότερες από 21.000 κενές θέσεις εκπαιδευτικών αναμένεται να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά, παρά την πρώτη μεγάλη φάση προσλήψεων αναπληρωτών που αριθμεί 29.908 εκπαιδευτικούς. Τα στοιχεία αποτυπώνουν την εικόνα των σχολείων λίγες ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων και αναδεικνύουν το μέγεθος των ελλείψεων που παραμένουν μετά την πρώτη διαδικασία κάλυψης των κενών.
Σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία του Πάνου Ντούλα Καθηγητή Αγγλικής – Κοινωνικών Επιστημών, 1ο Γυμνάσιο Αχαρνών πριν από την πρώτη φάση είχαν καταγραφεί συνολικά 51.261 κενά σε όλες τις βαθμίδες. Από αυτά καλύφθηκαν 29.908 θέσεις, με αποτέλεσμα να παραμένουν ακάλυπτες 21.353 θέσεις, δηλαδή περίπου τέσσερα στα δέκα αρχικά κενά.
Η εικόνα παρουσιάζει σημαντικές διαφοροποιήσεις ανά κατηγορία. Η μεγαλύτερη απόλυτη εκκρεμότητα καταγράφεται στην Ειδική Αγωγή, όπου παρά τις προσλήψεις εξακολουθούν να υπάρχουν χιλιάδες κενές θέσεις. Όπως σχολιάζει στο Dnews ο κ. Ντούλας «Όταν ξεκινάνε τη χρονιά με 51.000 κενά (όπως και πέρσι δηλ…), προσλαμβάνουν μόνο 30.000 αναπληρωτές, τους απομένουν 21.000 (!!!) κενά στα σχολεία την ημέρα του αγιασμού και πανηγυρίζουν κι από πάνω, τι να σκεφτεί κανείς ακριβώς για αυτούς που μας κυβερνάνε;;;»
Στην Πρωτοβάθμια Γενική Εκπαίδευση, από τα 8.721 αρχικά κενά καλύφθηκαν 4.121 θέσεις. Το ποσοστό κάλυψης διαμορφώνεται στο 47%, ενώ παραμένουν 4.600 κενές θέσεις. Στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή, από τα 19.247 κενά καλύφθηκαν 11.502 θέσεις, με την κάλυψη να φτάνει περίπου στο 60%. Ωστόσο, μετά την πρώτη φάση παραμένουν 7.745 κενά, αριθμός που καθιστά την Ειδική Αγωγή την κατηγορία με τη μεγαλύτερη εκκρεμότητα.
Η αριθμητική πίσω από τις προσλήψεις
Οι 29.908 προσλήψεις αποτελούν μια σημαντική παρέμβαση για την κάλυψη των αναγκών των σχολείων, ωστόσο ο συνολικός αριθμός των κενών που παραμένουν μετά την πρώτη φάση δείχνει ότι η στελέχωση δεν έχει ολοκληρωθεί. Από τα 51.261 αρχικά κενά, σχεδόν 30.000 καλύφθηκαν, όμως περισσότερες από 21.000 θέσεις εξακολουθούν να χρειάζονται εκπαιδευτικό προσωπικό. Το ποσοστό συνολικής κάλυψης της α φάσης προσλήψειων διαμορφώνεται περίπου στο 58%. Το ζητούμενο πλέον είναι πόσο γρήγορα θα καλυφθούν τα 21.353 κενά και σε ποιο βαθμό οι μαθητές θα μπορέσουν να έχουν από την πρώτη ημέρα πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι η πρώτη μέρα στις τάξεις θα δείξει ότι δεν υπάρχει επαρκής στελέχωση των τάξεων παρά τους «πανηγυρισμούς» της ηγεσίας του υπουργείου.
dnews.gr