Έντονη αντίδραση των εκπαιδευτικών της της Α’ ΕΛΜΕ Εβρου για την απόφαση που έλαβε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Του Γιώργου Πανταζίδη
Έντονες είναι οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών του Έβρου από την απόφαση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου να προχωρήσει σε μειώσεις τμημάτων, άρα και συγχωνεύσεων, στο 4ο και 5ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης καθώς και στο 1ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας.
Με ανακοίνωσή της Α’ ΕΛΜΕ Εβρου τονίζει ότι αγνοήθηκαν οι διαφορετικές εισηγήσεις των σχολικών μονάδων και επισημαίνει ότι αυξάνει τους μαθητές ανά τάξη δημιουργώντας πολυπληθή τμήματα ακόμη και εκεί που υπάρχουν γνωματεύσεις Παράλληλης Στήριξης και παρακολούθησης σε Τμήματα Ένταξης. Από την άλλη, σημειώνεται θα επιφέρει αρνητικές συνέπειες και σε εκπαιδευτικούς αφού, μια τέτοια απόφαση καταργεί οργανικές θέσεις, οδηγούν τους εκπαιδευτικούς στην αναζήτηση ωραρίου σε πολλά σχολεία.
Η ανακοίνωση – παρέμβαση της Α ΕΛΜΕ Εβρου
Στις 22/7/2024, εκδόθηκε απόφαση από τη Δ/νση Β΄/θμιας Εκπ/σης Έβρου για μείωση τμημάτων (4ο, 5ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης, 1ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας) παρά τη διαφορετική εισήγηση από τις Διευθύνσεις των σχολικών μονάδων. Η απόφαση αυτή κινείται στο πλαίσιο της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που κάθε χρόνο συγχωνεύει τμήματα και αυξάνει τους μαθητές ανά τάξη δημιουργώντας πολυπληθή τμήματα ακόμη και εκεί που υπάρχουν γνωματεύσεις Παράλληλης Στήριξης και παρακολούθησης σε Τμήματα Ένταξης. Ουσιαστικά τέτοιες αποφάσεις βάζουν στον «Προκρούστη» τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, καταργούν οργανικές θέσεις, οδηγούν τους εκπαιδευτικούς στην αναζήτηση ωραρίου σε πολλά σχολεία.
Καταγγέλλουμε τέτοιες πρακτικές, διότι δημιουργούν σοβαρότατα προβλήματα:
- Αρνητικές παιδαγωγικές και υγειονομικές συνέπειες ( 28-29 μαθητές στην τάξη).
- Δε λαμβάνονται υπ’ όψιν οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και αλλάζει η δυναμική των τμημάτων σε βάρος όλων των μαθητών.
- Δε λαμβάνεται υπ’ όψιν η πολυπολιτισμική σύνθεση των τμημάτων στις σχολικές μονάδες όπου επιχειρείται η σύμπτυξη, που καθιστά αναποτελεσματική την οποιαδήποτε μαθησιακή παρέμβαση.
- Διαταράσσεται η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, καθώς δημιουργούνται τεχνητά πλεονάσματα ωρών και επομένως αναγκαστικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών σε πολλά σχολεία.
- Μένουν κενές αίθουσες σε κάποια σχολεία και σε άλλα γίνεται χρήση ακατάλληλων αιθουσών (αποθήκες, εργαστήρια Φυσικών Επιστημών).
Ζητούμε από την ΔΔΕ Έβρου ισοκατανομή των μαθητών σε όλα τα Γυμνάσια της πόλης, για να μην παρατηρείται συρρίκνωση του μαθητικού δυναμικού σχολείων σε κάποιες περιοχές και μεγάλη αύξηση του μαθητικού πληθυσμού σε άλλες με όλες τις παραπάνω συνέπειες.
Ζητούμε το ΥΠΑΙΘΑ να αλλάξει την ημερομηνία οριστικοποίησης των τμημάτων των σχολικών μονάδων και να προβαίνει σε αυτήν τον Σεπτέμβριο όταν ολοκληρώνονται οι εγγραφές- μετεγγραφές των μαθητών και βγαίνουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων των μαθητών που έχουν παραπεμφθεί για επανεξέταση τον Σεπτέμβριο.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές σε αγωνιστική ετοιμότητα ώστε να ακυρώσουμε στην πράξη κάθε απόπειρα συγχώνευσης έχοντας την εμπειρία και από προηγούμενες χρονιές που αποτρέψαμε υποβιβασμούς, κλείσιμο σχολείων και μείωση τμημάτων.
«Οι ανάγκες των μαθητών δεν είναι κόστος»
- Να μην κλείσει- συγχωνευτεί κανένα τμήμα!
- Σύγχρονα δημόσια σχολεία με μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.
- Καμία τάξη πάνω από 20 μαθητές.
ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΠΡΑΧΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΔΡΑΜΑΝΙΔΟΥ ΝΙΚΗ
<div class="apbct-real-user-wrapper"> <div class="apbct-real-user-author-name">Μενούλα</div> <div class="apbct-real-user-badge" onmouseover="apbctRealUserBadgeViewPopup('apbct_trp_comment_id_1177');" onmouseout="apbctRealUserBadgeClosePopup(event);"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img" style="align-self: center;"> <div class="apbct-real-user-popup apbct-trp-popup-desktop" id="apbct_trp_comment_id_1177"> <div class="apbct-real-user-title"> <p class="apbct-real-user-popup-header">The Real Person!</p> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Author <b>Μενούλα</b> acts as a real person and verified as not a bot.</span> </div> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/shield.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Passed all tests against spam bots. Anti-Spam by CleanTalk.</span> </div> </div> </div> </div> <div class="apbct-real-user-popup apbct-trp-popup-mob" id="apbct_trp_comment_id_1177"> <div class="apbct-real-user-title"> <p class="apbct-real-user-popup-header">The Real Person!</p> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Author <b>Μενούλα</b> acts as a real person and verified as not a bot.</span> </div> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/shield.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Passed all tests against spam bots. Anti-Spam by CleanTalk.</span> </div> </div> </div> </div>
Τελείωσα το εξατάξιο Γυμνάσιο Διδυμοτείχου το 1976. Είμασταν 54 μαθήτριες ανά τμήμα. Και μάθαμε τέλεια αρχαία ελληνικά και μαθηματικά και φυσική και χημεία. Η καθηγήτρια έφερνε τα όργανα μέσα στην τάξη και κάναμε τα πειράματα πάνω στο γραφείο της.
Αμα υπάρχει ενδιαφέρον, θέληση και προσπάθεια…
<div class="apbct-real-user-wrapper"> <div class="apbct-real-user-author-name">Μάρθα Τερζίδου</div> <div class="apbct-real-user-badge" onmouseover="apbctRealUserBadgeViewPopup('apbct_trp_comment_id_1178');" onmouseout="apbctRealUserBadgeClosePopup(event);"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img" style="align-self: center;"> <div class="apbct-real-user-popup apbct-trp-popup-desktop" id="apbct_trp_comment_id_1178"> <div class="apbct-real-user-title"> <p class="apbct-real-user-popup-header">The Real Person!</p> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Author <b>Μάρθα Τερζίδου</b> acts as a real person and verified as not a bot.</span> </div> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/shield.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Passed all tests against spam bots. Anti-Spam by CleanTalk.</span> </div> </div> </div> </div> <div class="apbct-real-user-popup apbct-trp-popup-mob" id="apbct_trp_comment_id_1178"> <div class="apbct-real-user-title"> <p class="apbct-real-user-popup-header">The Real Person!</p> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/real_user.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Author <b>Μάρθα Τερζίδου</b> acts as a real person and verified as not a bot.</span> </div> <div class="apbct-real-user-popup-content_row"> <img src="https://www.gnomionline.gr/wp-content/plugins/cleantalk-spam-protect/css/images/shield.svg" class="apbct-real-user-popup-img"> <span class="apbct-real-user-popup-text">Passed all tests against spam bots. Anti-Spam by CleanTalk.</span> </div> </div> </div> </div>
Τότε που έβηχε ο καθηγητής και κάθονταν σούζα; Τότε που άμα έσπαγε η βέργα, ο δάσκαλος δοκίμαζε την καινούρια στα χέρια του μαθητή που την έφερνε; “Το κρέας δικό σου, τα κόκαλα δικά μου, δάσκαλε”, έλεγαν οι γονείς!