Αγώνας δρόμου για να ανοίξουν τα σχολεία με λιγότερα κενά. Διεύρυνση του προγράμματος ζωντανών μαθημάτων Ψηφιακού Φροντιστηρίου. Οι αργίες της σχολικής χρονιάς και το μοναδικό τριήμερο
Με τον καθιερωμένο αγιασμό θα αρχίσει την Παρασκευή, η νέα σχολική χρονιά, 2026-27 για τους μαθητές και τις μαθήτριες των νηπιαγωγείων, των δημοτικών, των γυμνασίων και των λυκείων της επικράτειας. Η πρώτη ημέρα στα σχολεία θα είναι αφιερωμένη στον καθιερωμένο αγιασμό. Μετά τον αγιασμό θα ανέβουν στις τάξεις όπου θα γνωρίσουν τους εκπαιδευτικούς της χρονιάς, παραλαμβάνουν τα βιβλία και ενημερώνονται για τα βασικά σημεία της νέας σχολικής χρονιάς.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος την πρώτη εβδομάδα ανοίγματος των σχολείων το πρόγραμμα μαθημάτων θα ανακοινώνεται καθημερινά για την επομένη.
Από την Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και μετά οι μαθητές θα προσέρχονται υποχρεωτικά στα σχολεία στο κανονικό τους ωράριο, δηλαδή από τις 08:00 έως τις 08:15 το πρωί καθώς εκκινεί και η διαδικασία τήρησης απουσιών.
Αγώνας δρόμου για να ανοίξουν τα σχολεία με λιγότερα κενά
Όπως αναφέρει το dnews.gr, το υπουργείο Παιδείας δίνει μάχη με τον χρόνο προκειμένου να περιοριστούν τα κενά σε εκπαιδευτικούς και να διασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων από την πρώτη ημέρα. Η πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών έδωσε μια σημαντική ανάσα, δεν κατάφερε όμως να καλύψει το σύνολο των αναγκών. Συνολικά προσλήφθηκαν 29.908 αναπληρωτές, ενώ σύμφωνα με την καταγραφή των αρχικών αναγκών παρέμεναν μετά την Α΄ φάση 21.353 κενές θέσεις, δηλαδή έχει καλυφθεί περίπου το 58% των καταγεγραμμένων αναγκών. Η εικόνα είναι ιδιαίτερα σύνθετη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, όπου τα κενά δεν αφορούν μόνο τη Γενική Εκπαίδευση, αλλά και την Ειδική Αγωγή, την παράλληλη στήριξη και το Ειδικό Βοηθητικό και Εκπαιδευτικό Προσωπικό.
Τα κενά που έμειναν μετά την Α΄ φάση
Σύμφωνα με την καταγραφή των αναγκών, στην Πρωτοβάθμια Γενική Εκπαίδευση από τα 8.721 αρχικά κενά καλύφθηκαν 4.121, με αποτέλεσμα να παραμένουν 4.600. Ακόμη μεγαλύτερη είναι η εικόνα στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή, όπου από 19.247 αρχικές ανάγκες καλύφθηκαν 11.502 και παραμένουν 7.745 θέσεις. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση παραμένουν 3.461 κενά στη Γενική Εκπαίδευση και 2.115 στην Ειδική Αγωγή, ενώ άλλα 3.432 αφορούν ΕΕΠ και ΕΒΠ. Η κατάσταση αυτή εξηγεί και την πίεση για τις επόμενες κινήσεις του υπουργείου, καθώς ζητούμενο είναι οι σχολικές μονάδες να μην ξεκινήσουν τη χρονιά με τμήματα χωρίς εκπαιδευτικούς ή με αναγκαστικές αλλαγές στο πρόγραμμα.
Το μεγάλο στοίχημα του Ολοήμερου
Ιδιαίτερη αγωνία υπάρχει για τη λειτουργία των Ολοήμερων Δημοτικών και Νηπιαγωγείων. Για πολλές οικογένειες, η ομαλή λειτουργία του Ολοήμερου αποτελεί βασική προϋπόθεση για την καθημερινότητά τους, καθώς συνδέεται άμεσα με το ωράριο εργασίας των γονέων. Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών μπορούν να προκαλέσουν προβλήματα στη στελέχωση των ολοήμερων τμημάτων, με αποτέλεσμα να υπάρχει αβεβαιότητα για το εάν το πρόγραμμα θα λειτουργήσει πλήρως από την πρώτη ημέρα ή εάν θα υπάρξουν προσωρινές προσαρμογές μέχρι να ολοκληρωθούν οι επόμενες προσλήψεις.
Διεύρυνση του προγράμματος ζωντανών μαθημάτων Ψηφιακού Φροντιστηρίου
Επιπλέον, στον προγραμματισμό του υπουργείου Παιδείας είναι η διεύρυνση του προγράμματος ζωντανών μαθημάτων του Ψηφιακού Φροντιστηρίου –που φέτος θα λειτουργήσει για τρίτη χρονιά -και στην Α’ και Β’ τάξη του λυκείου, πέραν της Γ’.
Στο κομμάτι των υποδομών, σε 238 σχολικές μονάδες της επικράτειας, το «πρώτο κουδούνι» θα χτυπήσει ξανά, με εκσυγχρονισμένες υποδομές, μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Ως προς τον εξοπλισμό των σχολικών μονάδων, μέσα στη χρονιά προγραμματίζεται η εγκατάσταση 7.900 διαδραστικοί πίνακες, η παράδοση νέου αθλητικού εξοπλισμού για 4.550 σχολεία, καθώς επίσης και η λειτουργία και αναβάθμιση σχολικών βιβλιοθηκών.
Τέλος, μία από τις καινοτομίες που θα φέρει η νέα σχολική χρονιά, είναι η ανάπτυξη του EduPlan.AI, ενός ψηφιακού συστήματος σχεδιασμού της στελέχωσης στην Εκπαίδευση, το οποίο θα εισαχθεί με στόχο την ακριβέστερη πρόβλεψη αναγκών ανά περιοχή για τα επόμενα χρόνια. Το σύστημα θα συνδυάζει δεδομένα οργανικών θέσεων, λειτουργικών αναγκών, δημογραφικών μεταβολών και τα χαρακτηριστικά των σχολικών μονάδων, προκειμένου να προχωρεί σε εκτιμήσεις.
Οι αργίες της σχολικής χρονιάς και το μοναδικό τριήμερο
Η πρώτη σημαντική αργία της νέας σχολικής χρονιάς είναι η 28η Οκτωβρίου. Το 2026 η εθνική επέτειος πέφτει Τετάρτη, ενώ οι σχολικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν την προηγούμενη ημέρα, Τρίτη 27 Οκτωβρίου. Την ημέρα της επετείου τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά. Τον Νοέμβριο ακολουθεί η επέτειος του Πολυτεχνείου, την Τρίτη 17 Νοεμβρίου. Οι μαθητές θα συμμετάσχουν στις καθιερωμένες εκδηλώσεις μνήμης και δεν θα πραγματοποιηθούν κανονικά μαθήματα.
Η μεγαλύτερη ανάπαυλα του πρώτου μέρους της σχολικής χρονιάς έρχεται με τις διακοπές των Χριστουγέννων. Τα σχολεία θα λειτουργήσουν μέχρι και την Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου 2026 και θα ανοίξουν ξανά την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου 2027. Με την επιστροφή στα θρανία ξεκινά η δεύτερη περίοδος της σχολικής χρονιάς, η οποία περιλαμβάνει λιγότερες μεγάλες διακοπές και οδηγεί σταδιακά προς την ολοκλήρωση των μαθημάτων. Το πρώτο τριήμερο του 2027 διαμορφώνεται τον Μάρτιο, καθώς η Καθαρά Δευτέρα πέφτει στις 15 Μαρτίου. Την ίδια περίοδο ακολουθεί και η εθνική επέτειος της 25ης Μαρτίου, η οποία πέφτει Πέμπτη. Η σχολική γιορτή θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 24 Μαρτίου, ενώ την Πέμπτη τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά.
Ξεχωριστή πρεμιέρα για το Μουσικό Γυμνάσιο Ορεστιάδας
Ξεχωριστής σημασίας ο σημερινός Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο Μουσικό Γυμνάσιο Ορεστιάδας. Το σχολείο ιδρύθηκε φέτος και σύμφωνα με το ρεπορτάζ της ΕΡΤ Ορεστιάδας, η σχολική χρονιά 2026-2027 θα είναι η πρώτη χρονιά που θα λειτουργήσει, με τους πρώτους 16 μαθητές της Α’ τάξης, που εγγράφηκαν σε αυτό. Το Μουσικό Γυμνάσιο Ορεστιάδας θα λειτουργήσει σε αυτόνομο κτίριο που βρίσκεται στο κτιριακό συγκρότημα της ΔΥΠΑ Ορεστιάδας, στη νότια είσοδο της πόλης, όπου το τελευταίο διάστημα γίνονται εντατικές εργασίες από τεχνικά συνεργεία, ώστε το σχολείο να είναι έτοιμο το συντομότερο δυνατό.
Ο Αγιασμός θα γίνει στις 10 το πρωί στο προαύλιό του, ωστόσο τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στο Πολιτιστικό Πολύκεντρο, για όσο διάστημα απαιτηθεί, μέχρι την ολοκλήρωση των εργασιών που γίνονται στους χώρους που θα αποτελέσουν τις μόνιμες εγκαταστάσεις του. Όσον αφορά τη στελέχωσή του με εκπαιδευτικούς, έχουν ήδη παρουσιαστεί οι πρώτοι και αναμένονται κι άλλοι εντός του επόμενου διαστήματος, ενώ χωρίς καθυστερήσεις αναμένεται να ξεκινήσει και το πρόγραμμα σίτισης των μαθητών του σχολείου, που περιλαμβάνεται στη λειτουργία του.
Γιωργος Πανταζίδης